Przedszkola pełnią kluczową rolę nie tylko w edukacji dzieci, ale także w ciągłym doskonaleniu umiejętności nauczycieli. To miejsca, gdzie pedagogowie mają okazję do stałego rozwoju, co w rezultacie przekłada się na lepsze wsparcie dla najmłodszych. Nieustanna współpraca i nauka wśród personelu to fundament skutecznej edukacji przedszkolnej, przyczyniający się do tworzenia optymalnych warunków dla rozwoju dzieci.
Spotkanie w duchu życzliwości i wymiany doświadczeń
W przeddzień Światowego Dnia Życzliwości, obchodzonego 21 listopada, odbyło się istotne spotkanie przedstawicieli legionowskich przedszkoli. Wydarzenie to, zainicjowane przez dyrektorów placówek, miało na celu wymianę doświadczeń oraz promowanie pozytywnych emocji i wzajemnego szacunku. Uczestnicy podkreślali znaczenie życzliwych gestów, które mogą wzbogacić codzienną pracę z dziećmi oraz współpracę w gronie pedagogicznym.
Prezentacja innowacyjnych projektów edukacyjnych
Spotkanie zgromadziło nauczycieli z różnych przedszkoli, w tym PM1, PM3, PM5, PM6, PM7, PM9, PM10 i PM11, a także dyrektorów i przedstawicieli organu prowadzącego. Zaprezentowane zostały innowacyjne projekty edukacyjne, które odgrywają istotną rolę w lokalnej polityce edukacyjnej na rok szkolny 2025/26. Te interdyscyplinarne inicjatywy stanowią cenne źródło inspiracji zarówno dla nauczycieli, jak i dla dzieci.
Przykłady kreatywnych inicjatyw
W trakcie sesji uczestnicy mieli okazję zapoznać się z różnorodnymi projektami. Przykładowo, nauczyciele z PM5, Agnieszka Sosnowiec i Amanda Majewska, zaprezentowali projekt „W bajkowej krainie zmysłów, ruchu i koloru”, który łączy plastykę z ruchem. Z kolei Elwira Rutkowska z PM6 przedstawiła inicjatywę „Z Jagodą i Jankiem przez świat”, a Mariusz Maciątek z PM7 zaproponował „Kreatywne Bystrzaki”. Wiesława Twardowska z PM9 skupiła się na projekcie „Wiem, potrafię, zaprezentuję…”, natomiast Anna Marchlewska z PM10 omówiła „Wpływ wirtualnego świata na zdrowie psychiczne dzieci”. Ewa Piotrowska z PM3 i PM11 przygotowała projekt „Podróż do Krainy Uczuć i Emocji”.
Znaczenie współpracy i wzajemnego wsparcia
Wymiana doświadczeń i prezentacja interdyscyplinarnych projektów edukacyjnych sprzyja rozwijaniu kompetencji kluczowych wśród nauczycieli. Uczestnicy spotkania podkreślali, że takie inicjatywy inspirują do kreatywnego podejścia i wzmacniają współpracę między różnymi środowiskami edukacyjnymi. Wydarzenie to pokazało, jak ważne jest aktywne poszukiwanie okazji do dzielenia się wiedzą i korzystania z bogactwa pomysłów innych pedagogów.
Przyszłość współpracy edukacyjnej
Spotkanie zakończyło się podziękowaniami dla wszystkich uczestników, którzy przyczynili się do jego sukcesu. Już teraz planowane są kolejne wydarzenia, a następne spotkanie odbędzie się w lutym. Informacje o spotkaniu pochodzą od dyrektorów legionowskich przedszkoli publicznych, którzy podkreślali wartość tego typu inicjatyw dla rozwoju edukacji przedszkolnej w regionie.
Źródło: Urząd Miasta Legionowo